六月二十日的晚自习上语文，我们坐在自己的座位上，等着张老师来,过了一会儿，张老师就笑眯眯地走进教室，跟我们说：“同学们，明天我们要表演扁鹊治病这一课，希望大家好好演。”我们组当大王的是我，旁白的是徐文凯，当扁鹊的是李欣霏，当报信的是孙浩原。明天到来了，我们排练时，非常投入，老师都让我们进教室了，但我们没听到，进了教室，我们是第三组表演的，我们虽然表演的不太好，但我们勇敢的上去了。这次小组合作课本剧让我名白了，没有最好，只有更好，希望我们组继续努力，一定会做得更好的。

六月二十日的晚自习上语文，我们（像往常一样）坐在自己的座位上，等着张老师来,（上课。）

过了一会儿，张老师就笑眯眯地走进教室，跟我们说：“同学们，明天我们要表演扁鹊治病这一课，希望大家好好演。”（大家听了都跃跃欲试。）

我们组当大王的是我，旁白的是徐文凯，当扁鹊的是李欣霏，当报信的是孙浩原。（我们马上开始投入了排练。）

明天（改为：第二天）到来了，我们排练时，非常投入，老师都让我们进教室了，但我们没听到，（。）进了教室，我们是第三组表演的，我们虽然表演的不太好，但我们勇敢的上去了。（我们是怎么表演的，要具体写。）

这次小组合作课本剧让我名白（改为：明白）了，（：）没有最好，只有更好，希望我们组继续努力，一定会做得更好的。