毕业了，回想起这梦幻般的六年，我心中真的像打翻了五味瓶似的，百感交集。

在这六年中，要感谢的人太多太多，美好的时光已在我脑海中留下了不可磨灭的印记。师恩难忘，最要感谢的就是老师，这六年来，就像辛勤的园丁，把丰富的知识化作甘甜的水，浇灌着我们，让我们从无知变得满腹才华。他还像茂密的大树，日日夜夜为我们遮挡风雨，关心着我们的成长。

老师的淳淳教诲让我们陶醉，在课堂上，老师的声音随着有趣的知识回荡在我们求知若渴的心里，一串串富含哲理的话语从老师嘴里蹦出，仿佛是一根隐形的线，把我们的思想牵动起来，随着她的思想翩翩灵动。老师牵着我们的思想在知识的海洋遨游，在科学的树林漫步，在故事的天空飞翔。一节课结束，老师的声音戛然而止，而我们却仍然沉浸在课堂中，久久回不过神来。

老师对我们无微不至的关怀让我们倍感温暖。在我们伤心时，是老师用春风般的话语拂去我们心中的伤痛；在我们迷茫时，又是老师为我们指明了前进的方向；在我们遇到挫折时，还是老师那滚滚春雷般地鼓励让我们拥有前进的勇气。是老师的关怀，让我们更坚强，能直面人生中的挫折。

十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终身难忘！

如果说我的生活是白纸，那么同学们就是画笔，他们为我的小学生活画上了绚烂的色彩，给我留下了美好的回忆。这六年，承载了太多我们的欢笑和泪水，闭上眼睛，我们一起学习生活的情景还历历在目，打开记忆的闸门，处处是我们深厚的友谊。忘不了，我们在教室里尽情吮吸知识甘霖的热情；忘不了，我们在操场上挥洒汗水的激情；忘不了，我们在拔河比赛时心连心的温暖；更忘不了，举办六一活动时我们脸上灿烂的笑容······无论何时，无论何地，只要忆及那朗朗读书声和美丽的校园，我的心境与梦境就变得有声有色。

别了，母校；别了，同学，别了，老师；别了，我的小学生活！

毕业了，回想起这梦幻般的六年，我心中真的像打翻了五味瓶似的，百感交集。

在这六年中，（我要）感谢的人太多太多，美好的时光已在我脑海中留下了不可磨灭的印记。

师恩难忘，最（想）要感谢的就是老师，（。）这六年来，（老师）就像辛勤的园丁，把丰富的知识化作甘甜的（泉）水，浇灌着我们（的心灵），让我们从无知变得满腹才华。（；）他还（老师）像茂密的大树，日日夜夜为我们遮挡风雨，关心着我们的成长。

老师的淳淳（谆谆）教诲让我们陶醉，在课堂上，老师的声音随着有趣的知识回荡在我们求知若渴的心里，一串串富含哲理的话语从老师嘴里蹦出，仿佛是一根隐形的线，把我们的思想牵动起来，随着她的思想翩翩灵动。老师牵着我们的思想在知识的海洋遨游，在科学的树林漫步，在故事的天空飞翔。一节课结束，老师的声音戛然而止，而我们却仍然沉浸在课堂中，久久回不过神来。

老师对我们无微不至的（地）关怀让我们倍感温暖。在我们伤心时，是老师用春风般的话语拂去我们心中的伤痛；在我们迷茫时，又是老师为我们指明了前进的方向；在我们遇到挫折时，还是老师那滚滚春雷般地鼓励（，）让我们拥有前进的勇气。是老师的关怀，让我们更坚强，能（勇敢）直面人生中的挫折。【叙述了老师在学习对“我们”的引导，生活上对“我们”的关心。有哪一件事让你最难忘？建议写一写。】

十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终身难忘！

如果说我的生活是白纸，那么同学们就是画笔，他们为我的小学生活画上了绚烂的色彩，给我留下了美好的回忆。这六年，承载了我们太多的欢笑和泪水，闭上眼睛，我们一起学习生活的情景还历历在目，（。）打开记忆的闸门，处处是我们深厚的友谊。忘不了，我们在教室里尽情吮吸知识甘霖的热情；忘不了，我们在操场上挥洒汗水的激情；忘不了，我们在拔河比赛时心连心的温暖；更忘不了，举办六一活动时我们脸上灿烂的笑容……无论何时，无论何地，只要忆及那朗朗读书声和美丽的校园，我的心境与梦境就变得有声有色。【是呀，多么美好的小学生活，一切都结束了，留下的只有美好的回忆。】

别了，母校；别了，同学，（；）别了，老师；别了，我的小学生活！