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老师

作者: caomanman1207       年级: 小学五年级       作文类型: 诗 歌       发布日期: 2012-06-25 13:35:26

老师


老师您是多么伟大,


腾然而起点燃成烛。


照亮别人,


让一个一个象形的文字。


成为你走过的脚印,


攀上岸顶。


让后来者踏上双肩,


这就是老师的一生。


人类灵魂的工程师啊!


老师

批改教师: 徐老师       时间:2012-06-25 15:25:25

老师


老师您是多么伟大, (老师,您就是一根无私的蜡烛,)


腾然而起点燃成烛。 (默默燃烧,将光明投射向学子,)


照亮别人,(照亮别人理想的征途,)


让一个一个象形的文字(,)


成为(您)走过的(坚实)脚印(。)


【诗歌语言贵在含蓄形象,学会运用意象来表情达意,切忌直白,此处修改仅供参考,权当抛砖】




攀上岸顶。


让后来者踏上双肩,


这就是老师的一生。


人类灵魂的工程师啊!


【这一段语言有些直白,建议你自行修改一下,可以仿照第一诗节进行,好吗?】


教师评语:

你好同学,老师很欣慰读到你的对老师的赞美小诗,语言质朴,情真意切,如果能够时时注意运用意象来表达,我想会有更好的表达效果哦~~建议你不妨修改一二,老师对此充满期待!愿你幸福快乐,学习进步!

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