我的“好朋友”
我家有一条小狗,因为它浑身毛茸茸的,所以我给它取名叫“毛毛”。
我的好朋友毛毛长得非常可爱,大大的脑袋,两颗宝石似的眼睛镶嵌在脑袋上,最有特点的是它那肥嘟嘟的身体,走起路来,身子一摇一摆的,可爱极了。
毛毛最喜欢的“佳肴”是骨头,它看到骨头,就像一个贪吃的孩子看到它的美味佳肴一样。你看它用两只前爪使劲按住骨头,左咬一口,右咬一口,直到把骨头啃得光光才肯罢休,那样真叫狼吞虎咽。
毛毛最擅长的是看家。有时我们临时出去,它就像卫兵一样守在门口,别说是陌生人,就是一只小鸡也会对着它叫上半天,似乎在说:“赶紧走,有我在,别想进去。”你看它多么忠于职守啊!真不愧是人类最忠诚的朋友。
记得有一次,我和小朋友在我家院子里玩,我的朋友不小心把我推倒了,毛毛便急忙扑上去把我的朋友赶走了,你看,毛毛和我好吧!
毛毛不光可爱有时还令我可气,有一次,我正写作业,毛毛跳上桌子,从我的作业本上走过去,把我的作业印上了几个小月牙,气得我拿起树棍想打它,但我看到它那乞求的目光,我又下不了手,哎,这个毛毛可真是即可爱又讨厌。
我爱我的毛毛,我和毛毛真是一对好朋友啊!

我的“好朋友”
我家有一条小狗,因为它浑身毛茸茸的,所以我给它取名叫“毛毛”。(用词准确,名字由来交代的很清楚。)
我的好朋友毛毛长得非常可爱,大大的脑袋,两颗宝石似的眼睛镶嵌在脑袋上,最有特点的是它那肥嘟嘟的身体,走起路来,身子一摇一摆的,(像个肉球在滚动,)可爱极了。(抓住了特点进行描写,简练明了。)
毛毛最喜欢的“佳肴”是骨头,它看到骨头,就像一个贪吃的孩子看到它的美味佳肴一样。(说法极为形象。)你看它用两只前爪使劲按住骨头,(然后低下头,用它的锋利的牙齿撕咬着,)左咬一口,右咬一口,(还不时伸出舌头品尝,)直到把骨头啃得光光才肯罢休,那样真叫狼吞虎咽。
毛毛最擅长的是看家。有时我们临时出去,它就像卫兵一样守在门口,别说是陌生人,就是一只小鸡也会对着它叫上半天,似乎在说:“赶紧走,有我在,别想进去。”你看它多么忠于职守啊!真不愧是人类最忠诚的朋友。(划线句子运用比喻和拟人,生动的写出了毛毛的忠实。)
(毛毛和我如同好友。)记得有一次,我和小朋友在我家院子里玩,我的朋友不小心把我推倒了,毛毛便急忙扑上去(,又是叫又要扑上去咬朋友,多亏我及时制止,就这样)把我的朋友赶走了,你看,毛毛和我好吧!
毛毛不光可爱有时还令我可气,有一次,我正写作业,毛毛跳上桌子,从我的作业本上走过去,把我的作业印上了几个小月牙,气得我拿起树棍想打它,但我看到它那乞求的目光,我又下不了手,哎,这个毛毛可真是即(改为:既调皮又)可爱又讨厌。
我爱我的毛毛,我和毛毛真是一对好朋友啊!
同学,你的作文写得较为成功。你抓住外貌特征进行描写,惟妙惟肖。然后运用排比段,写出了毛毛的习性和看家的本领以及和我密切的关系。结构非常清晰。结尾扣题,很完美。如果能将倒数第三段具体叙述,详细描写,就更好了。祝你端午节快乐。