好书伴我成长
书,是人类文明进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,也是人类智慧的“长生果”。书,能把我们带到古老的过去,还能把我们带到遥远的未来;书,能把我们带到浩瀚神秘的宇宙,还能把我们带到无边无际的海洋。它也教会了我们做人的道理与人生的真谛。我在还没有上幼儿园的时候就开始读书了。那时爸爸妈妈给我买一些‘‘撕不破’ ’那样的书。
上了幼儿园,我就读一读我会读的字,看一看图画就高兴的不得了。
上了一年级,我开始读一些小童话,小故事。我就开始拼命的让爸爸妈妈给我买一些书。
上了二年级,我就读一些【【格林童话】】那样的书。我废寝忘食的看着这些书。我发现我非常非常喜欢读书。
我上了三年级的时候,我就读一些优秀作文选。这些有七八厘米厚呢!
我以上了四年级,我就在读一些短篇小说和长篇小说。我看的如痴如醉。我先后看了【【城南旧事】】,【【童年】】,【【草房子】】,【【青铜葵花】】等书籍。
书,像我的朋友,如我的亲人,似一个伴侣,更是一个老师,是它让我的生活丰富多彩,是它让我的大脑充满智慧,是它让我的心胸开阔宽广,是它让我的灵魂高尚纯洁。(我写的是征文)

好书伴我成长
书,是人类文明进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,也是人类智慧的“长生果”。书,能把我们带到古老的过去,还能把我们带到遥远的未来;书,能把我们带到浩瀚神秘的宇宙,还能把我们带到无边无际的海洋。它也教会了我们做人的道理与人生的真谛。【开头部分语言优美,用排比的手法,突出“书”的好处。】
我在还没有上幼儿园的时候就开始读书了。那时爸爸妈妈给我买一些“撕不破”那样的书。
(我)上了幼儿园,我就读一读我会读的字,看一看图画(,)就高兴的不得了。
(我)上了一年级,我开始读一些小童话,小故事。我就开始拼命的让爸爸妈妈给我买一些书。
(我)上了二年级,我就读一些《格林童话》那样的书(名著)。我废寝忘食的(地)看着这些书。我发现我非常非常喜欢读书。
我上了三年级的时候,我就读一些优秀作文选。这些(书)有七八厘米厚呢!
我以(一)上了四年级,我就在读一些短篇小说和长篇小说。我看的(得)如痴如醉。我先后看了《城南旧事》,《童年》,《草房子》,《青铜葵花》等书籍。【叙述了自己从小到大喜欢读书。】
书,像我的朋友,如我的亲人,似一个伴侣,更是一个老师,(。)是它让我的生活丰富多彩,是它让我的大脑充满智慧,是它让我的心胸开阔宽广,是它让我的灵魂高尚纯洁。(我写的是征文)
同学你好,本文按时间的顺序记叙了“我”的读书经历。文中心详细描述了我喜爱读书,喜欢读那些体裁的书,及爱读的书的名字,语言朴实自然。开头和结尾相互呼应语言优美。但是整篇文章读起来,感觉文章不够丰满,如果能加一两个你读书中的小故事,或是介绍一本你最受感动的书,内容就更具体了。希望你认真修改。祝你不断进步!