“沙沙沙…沙沙沙…”，伴随着一阵阵响声，雨悄悄地来了，我走到窗前，凝望着天空，看着这些奇妙的雨点。
刚开始下雨的时候，只有几个很小很小的雨点，它们就像一些调皮的孩子，不听妈妈的话，自己就偷偷的溜出来了，又像几只出来玩耍的蝴蝶，到这儿玩儿一会儿，又到那玩儿一会儿。不一会儿，雨渐渐地大起来，就像一条条的直线从天而降；又像一片片被风吹动的花瓣，纷纷而起又纷纷落下，美丽极了。
我侧耳倾听，一滴滴雨点滴落在地上，发出悦耳的声音，“沙沙沙…沙沙沙…”，就像是一位位演奏家在为我们演奏着优美而又动听的乐曲，那一滴滴的雨点，就像一个个美丽的音符，落在地上总能发出悦耳的声音。
雨点又像一位位清洁工，看，它们把大地清洗地多干净啊！原来布满灰尘的瓦片现在变得鲜艳而又干净，原来带有一丝灰尘的树叶现在变得亮丽无比，原来被风带来的土吹过的大地，现在变得十分干净，就像用拖把刚刚拖过一样，还不时飘来泥土的气息，一阵阵沁人心脾。
渐渐地，地上的雨水越来越多，雨点落在地上，“叮咚、叮咚”溅起一朵朵小小的水花。
我喜欢雨，更喜欢雨奇特的变化。

“沙沙沙…沙沙沙…”，伴随着一阵阵响声，雨悄悄地来了，我走到窗前，凝望着天空，看着这些奇妙的雨点。（开头直接点题，简练自然，很好。）

刚开始下雨的时候，只有几个很小很小的雨点，它们就像一些调皮的孩子，不听妈妈的话，自己就偷偷的溜出来了，又像几只出来玩耍的蝴蝶，到这儿玩儿一会儿，又到那玩儿一会儿。不一会儿，雨渐渐地大起来，就像一条条的直线从天而降；又像一片片被风吹动的花瓣，纷纷而起又纷纷落下，美丽极了。（连续的比喻，写出了雨点的调皮，变化不一。）

我侧耳倾听，一滴滴雨点滴落在地上，发出悦耳的声音，“沙沙沙…沙沙沙…”，就像是一位位演奏家在为我们演奏着优美而又动听的（小夜）乐曲，那一滴滴的雨点，就像一个个美丽的音符，落在地上总能发出悦耳的声音。（注重从听觉上描写雨点的调皮和美好。）

雨点又像一位位清洁工，看，它们把大地清洗地多干净啊！原来布满灰尘的瓦片现在变得鲜艳而又干净，原来带有一丝灰尘的树叶现在变得亮丽无比，原来被风带来的土吹过的大地，现在变得十分干净，就像用拖把刚刚拖过一样，还不时飘来泥土的气息，一阵阵沁人心脾。（通过对比，运用拟人，写出了雨点的清洗功能，特别形象。）

渐渐地，地上的雨水越来越多，雨点落在地上，“叮咚、叮咚”溅起一朵朵小小的水花。

我喜欢雨，更喜欢雨奇特的变化。（和雨为我们营造的美好情境。）