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万事通

作者: zhrs369       年级: 小学五年级       作文类型: 随 笔       发布日期: 2012-06-20 21:51:38

我们班里人才济济,有“画家”、“舞蹈家”、“数学家”、“音乐家”……可是,班里却只有他一个“万事通”。


萝卜似的脸,樱桃小嘴,尖尖的鼻梁,个子矮矮的,是他的外貌。喜欢牛仔裤,偶尔会穿西装。态度友好、温柔,有时他就像一个女孩子。但他生气的样子,使我们胆怯。


上课时,在他回答问题的时候,他的手总是在做一些动作。他说的话总是很有道理,但有的我听不懂,也许这就是我和他的差距吧。他的学习成绩很好,每次考试他的成绩总是名列前茅,我非常非常的佩服他。


他还有一些绅士风度。总是很主要自己的形象和穿着。


他就是我们的班长——高长天。

万事通

批改教师: 余老师       时间:2012-06-21 05:31:40

我们班里人才济济,“画家”、“舞蹈家”、“数学家”、“音乐家”(,应有尽有)……可是,班里却只有他一个“万事通”。(对比中点题很好。)


萝卜似的脸,樱桃小嘴,尖尖的鼻梁,个子矮矮的,是他的外貌。喜欢牛仔裤,偶尔会穿西装。态度友好、温柔,有时他就像一个女孩子。(抓住了人物的特征进行具体描写,突出了人物的性格。)但他生气的样子,使我们胆怯。(很好地进行了过渡。)


上课时,在他(上课)回答问题的时候,他的手总是在做一些动作。(这种做法可取吗?)他说的话总是很有道理,(从哪件事看出他说话有道理,应该有具体事件。)但有的我听不懂,也许这就是我和他的差距吧。他的学习成绩很好,每次考试他的成绩总是名列前茅,我非常非常的佩服他。(他是如何刻苦学习的,应该有具体事件。)


他还有一些绅士风度。总是很主要(改为:注意)自己的形象和穿着。(他是怎么注意的,应该有具体事件。)


他就是我们的班长——高长天。

教师评语:

文章运用对比开头,十分新颖。文章对人物的外貌描写十分成功,很好的表现了人物的性格。老师建议,应该有具体事件表现人物的优秀品质。要注意对人物的多角度具体描写。祝你不断进步。

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