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阅读人生,阅读自己

作者: db5298       年级: 高中二年级       作文类型: 应用文       发布日期: 2012-06-11 11:46:00

人生百味,尝尽酸甜苦辣咸。阅读人生,看遍喜怒哀乐愁。


——题记


世界万物,无奇不有,世界人类,形形色色色。每一个人的人生都有不同之处,或喜或怒,自己的一生只能由自己填写。或好或坏,人生中没有橡皮擦,错了擦去再重写。而我,阅读人生,阅读自己。


人生是张拉满的弓,而自己就是那支上弦的箭,从出生起,箭就已经离弦。而这支箭的不同之处是带了一只彩色的笔。开弓没有回头箭,一生之中,只要自己经历的, 彩色笔便在人生的历程上记载下来。


翻开沉重的封面,一遍遍的细细地阅读。这是小时候在家乡的麦田里照的相片:粉嘟嘟的笑脸,胖乎乎的身体,矮矮的个子,两只小手紧紧的握着,脸上洋溢着坚强。那时的我多么天真无邪,躺在妈妈的怀抱里,不怕风吹雨打,不知道世界的阴晴多变。


接着翻阅,看着自己笨拙的文笔,偷偷的笑了。那是篇描写妈妈的作文,妈妈的付出,妈妈的辛劳,妈妈的笑脸……看着那红红的“优秀”,眼里顿时含满了泪水,字里行间都充满了母爱。彩色笔将我的人生历程增添了一笔重墨,母爱让我开始认识世界。


无意间滑落下一张照片。上面的我正甜甜的微笑着,眼里还带着一份童真,旁边的妈妈也在幸福的微笑着,照片的右侧写着“五周岁生日”。


慢慢的翻阅,透过文字,15岁的我开始变得忧郁,少了份童真,多了份成熟。那时的我正步入青春期,像大多数女孩子一样,开始喜欢幻想,想象未来,怀着一颗探索的心,想要独创天下,想要独立,周身散发着叛逆的气息。


这是一张同学无意中拍下来的照片,由于粗心,我忘记写备注。照片中的我正在发呆,迷离的眼神望着窗外,我努力回想当时的情景,却怎么也记不起来了。


现在的我正在记述着我的故事,填充着我人生历程。漫漫人生路,有欢声有笑语,一路拼搏奋进丰富人生路。阅读人生百科书,阅读自己成长历程。

阅读人生,阅读自己

批改教师: 张老师       时间:2012-06-11 15:48:47


人生百味,尝尽酸甜苦辣咸。阅读人生,看遍(删除)感受喜怒哀乐愁。

——题记

世界万物,无奇不有;(使用分号)世界人类,形形色色(删除)。每一个人的人生都有不同之处,或喜或怒,自己的一生只能由自己填写。或好或坏(删除)或对或错可是人生中没有橡皮擦,错了擦去再重写。而我,阅读人生,阅读自己。

人生是张拉满的弓,而自己就是那支上弦的箭,从出生起,箭就已经离弦。而这支箭的不同之处是带了一只彩色的笔。开弓没有回头箭,一生之中,只要自己经历的,彩色笔便在人生的历程上记载下来。

翻开沉重的封面,一遍遍(删除)地细细地阅读。这是小时候在家乡的麦田里照的相片:粉嘟嘟的笑脸,胖乎乎的身体,矮矮的个子,两只小手紧紧(删除)地握着,脸上洋溢着坚强的微笑。那时的我多么天真无邪,躺在妈妈的怀抱里,不怕风吹雨打,不知道世界的阴晴多变。

接着翻阅,看着自己笨拙的文笔,偷偷(删除)地笑了。那是篇描写妈妈的作文:(使用冒号)妈妈的付出,妈妈的辛劳,妈妈的笑脸……字里行间都充满了母爱,看着那红红的“优秀”,眼里顿时含满了泪水,字里行间都充满了母爱(删除)。彩色笔将我的人生历程增添了一笔重墨,母爱让我开始认识世界。

无意间滑落下一张照片。上面的我正甜甜(删除)地微笑着,眼里还带着一份童真,旁边的妈妈也在幸福(删除)地微笑着,照片的右侧写着“五周岁生日”。

慢慢(删除)地翻阅,透过文字,15岁的我开始变得忧郁,少了份童真,多了份成熟。那时的我正步入青春期,像大多数女孩子一样,开始喜欢幻想,想象未来,怀着一颗探索的心,想要独创天下,想要独立,周身散发着叛逆的气息。

这是一张同学无意中拍下来的照片,由于粗心,我忘记写备注。照片中的我正在发呆,迷离的眼神望着窗外,我努力回想当时的情景,却怎么也记不起来了。

现在的我正在记述着我的故事,填充着我人生历程。漫漫人生路,有欢声有笑语,一路拼搏奋进丰富人生路(删除)。阅读人生百科书,阅读自己成长历程,感受生命的韵味
教师评语:

文章语言朴素自然,情韵优美,着眼于“成长”,捕捉生活瞬间,感动无限!此外,文章思路清晰,层次分明。但是,如果能注意避免写作中出现的一些瑕疵,文章将会更精彩。老师期待你更出色的写作表现!

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