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秋风秋雨愁杀人

作者: cjmzzz       年级: 初中二年级       作文类型: 散 文       发布日期: 2012-06-07 13:33:25

秋风秋雨愁杀人


风流是一指流沙,苍老师一段年华。


——题记


多少次掀开季节的窗帘,却未能寻到那无语的花瓣,只看见了战火的迷茫;多少次叩响思念的檐铃,却未


能看见你透明的莞尔,只听见了征战的厮杀。一帘秋雨落下的水滴,折射你的身影。


秋风瑟缩,江水滔滔。乌江岸旁,英魂安在?一匹老马在岁月的晚风中扬起了鬓毛,一种很古的感觉涌上


心头:千里挥戈,万众俯首。引领千军,所向披霓。秦氏王朝风雨飘摇,各路诸侯揭竿而起。项氏一族英才


辈出。项籍者,下相人也,字羽。力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。 巨鹿之战,破釜沉舟。


奋勇杀敌,大获全胜。任凭多宏伟霸气,终究输在了“义”字。鸿门宴上,放走刘邦,岂料后患无穷?四面


楚歌,英雄末路。美人自刎,意消气尽。横刀立马,伫死江畔。


古巷的忧伤奏起了琵琶的旋律。一把古琴,一阵回音,在弹谁的曾经?千年之后,一女子在梧桐更兼细雨


的秋日黄昏,默默地吟咏。


从闺蜜戏水惊鸥到文人忧国忧民,从填词玩弄赏荷到奋笔疾书抒情。从无忧变得多愁,从天真变得成熟。


其间心酸,兀自品尝。自金灭北宋,举朝南渡,你的生活颠沛流离,丈夫客死他乡,你瘦削的身影承受了多


少苦难?你呼吁“生当作人杰,死亦为鬼雄。”却只能“感风吟月多少事,如今老去无成。”在没有这样意


气风发的女词人,在绵绵细雨中思念:“至今思项羽,不肯过江东。”在没有这样的女词人,在夜半天明之


际感叹:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”


望天上云卷云舒,观庭前花开花谢。秋风带走了思念,留下的断肠的愁思。时光带走了历史,却留下了永


恒的传奇。秋雨在冷凝处玄吟,片片浮萍碎成了摇曳的翡翠。于是记忆又如春潮,淹没了岁月的地平线......



秋风秋雨愁杀人

批改教师: 刘老师       时间:2012-06-07 17:36:46

秋风秋雨愁杀人


(改:华)是一指流沙,苍老(改:是)一段年华。


——题记


多少次掀开季节的窗帘,却未能寻到那无语的花瓣,只看见了战火的迷茫;多少次叩响思念的檐铃,却未能看见你透明的莞尔,只听见了征战的厮杀。一帘秋雨落下的水滴,折射你(茕茕)的身影。


秋风瑟(改:瑟),江水滔滔。乌江岸旁,英魂安在?一匹老马在岁月的晚风中扬起了鬓毛,一种很古(老)的感觉涌上心头:千里挥戈,万众俯首。引领千军,所向披(改:靡)。秦氏王朝风雨飘摇,各路诸侯揭竿而起。项氏一族英才辈出。项籍者,下相人也,字羽。力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。 巨鹿之战,破釜沉舟。奋勇杀敌,大获全胜。任凭多宏伟霸气,终究输(改:给)了“义”字。鸿门宴上,放走刘邦,岂料后患无穷?四面楚歌,英雄末路。美人自刎,意消气尽。横刀立马,伫死江畔。


古巷的忧伤奏起了琵琶的旋律。一把古琴,一阵回音,在弹谁的曾经?千年之后,一女子在梧桐更兼细雨的秋日黄昏,默默地吟咏。


从闺蜜戏水惊鸥到文人忧国忧民,从填词玩弄赏到奋笔疾书抒情。从无忧变得多愁,从天真变得成熟。其间(改:辛)酸,兀自品尝。自金灭北宋,举朝南渡,你的生活颠沛流离,丈夫客死他乡,你瘦削的身影承受了多少苦难?你呼吁“生当作人杰,死亦为鬼雄。”却只能“感风吟月多少事,如今老去无成。”(改:再)没有这样意气风发的女词人,在绵绵细雨中思念(改:轻叹) “至今思项羽,不肯过江东。”(改:再)没有这样的女词人,在夜半天明之际感叹:(“)莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”


望天上云卷云舒,观庭前花开花谢。秋风带走了思念,留下(改:了)断肠的愁思。时光带走了历史,却留下了永恒的传奇。秋雨在冷凝处(改:低)吟,片片浮萍碎成了摇曳的翡翠。于是记忆又如春潮,淹没了岁月的地平线......( ……)



教师评语:

同学,你好!你这篇作文很唯美!时间轮回,季节更替,岁月匆匆,秋风中谁起了思念之意?又有谁能解这萧瑟中的淡淡忧伤?乌江英魂令人叹惋,词坛女圣悲愁不断。历史,传奇,秋风秋雨中几多销魂哀思?尤其是开头和结尾的语言,非常美,让人在美的语言中享受思考的深邃。如果能注意一下个别词语的准确运用,文章就会更为完美。从这篇文章中还可看出,你是个爱读书的孩子,努力吧,你的潜力无限。祝学习进步!

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