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当我面对荣誉的时候

作者: ty2068       年级: 小学五年级       作文类型: 记叙文       发布日期: 2012-06-02 19:33:18

在荣誉面前,理智是一道闸门。


有的人取得了荣誉,持一种无所谓的态度;有的人取得了荣誉,到处炫耀,逢人便说。


在去年的期中测试中,我取得了双百的好成绩。因此,我很是骄傲,时常把分数挂在嘴边。同学们问我“王艺,你准备好年终考试了吗?”我总是不在意的回答:“没事儿,我不用准备,期中我考了双百呢,这次也会像上次一样的。”当年终考试来临时,发下试卷,我一看顿时傻了眼,怎么这么多我不会的?心想:这次,我可能与双百无缘了。我做的卷子空的空,划的划,做得乱七八糟,一塌糊涂,最后勉强交了卷。当发下试卷时,我简直不敢相信我的眼睛,语文得了78分?数学74分?不可能吧,这就是期中考双百的我吗?周围的同学这次可要看我的笑话了。我的心情失落到了极点,我再也没有面子提上次的双百了。这时的我,终于领悟到了“骄傲使人落后”的道理。


荣誉只能代表过去,并不能证明现在,人们往往会被荣誉所迷惑,成为学习的绊脚石。在荣誉面前,我们不能骄傲,应把荣誉当做学习上的一种动力,在为得到荣誉高兴的同时,更应该刻苦勤奋。


在今年的年级古诗背诵比赛中,我得了第一名,但我不敢再骄傲了,因为我知道:人外有人,天外有天,我必须更加努力,加强背诵。


荣誉,是暂时的,奋斗,才是永恒的。

当我面对荣誉的时候

批改教师: 闻老师       时间:2012-06-02 19:33:41

 在荣誉面前,理智是一道闸门。(---题记)【这是一句不错的名言,可以作为作文的题记,好的题记可以引领全文,给作文增加更多光彩。以后要学着运用题记,你说对吗?】


 有的人取得了荣誉,持一种无所谓的态度;有的人取得了荣誉,到处炫耀,逢人便说。(那么,在荣誉面前,我们到底应当怎么做呢?)


 在去年的期中测试中,我取得了双百的好成绩。因此,我很是骄傲,时常把分数挂在嘴边。同学们问我“王艺,你准备好年终考试了吗?”我总是不在(乎)的回答:“没事儿,我不用准备,期中我考了双百呢,这次也会像上次一样的。”当年终考试来临时,发下试卷,我一看顿时傻了眼,怎么这么多我不会的?心想:这次,我可能与双百无缘了。我做的卷子空的空,划的划,做得乱七八糟,一塌糊涂,最后勉强交了卷。当发下试卷时,我简直不敢相信我的眼睛,语文得了78分?数学74分?不可能吧,这就是期中考双百的我吗?周围的同学这次可要看我的笑话了。我的心情失落到了极点,我再也没有面子提上次的双百了。这时的我,终于领悟到了“骄傲使人落后”的道理。【在荣誉面前洋洋得意,不用实际行动珍惜荣誉,这真是一个“血”的教训!】


 荣誉只能代表过去,并不能证明现在,人们往往会被荣誉所迷惑,成为学习的绊脚石。在荣誉面前,我们不能骄傲,应把荣誉当做学习上的一种动力,在为得到荣誉高兴的同时,更应该刻苦勤奋。


 在今年的年级古诗背诵比赛中,我得了第一名,但我不敢再骄傲了,因为我知道:人外有人,天外有天(!)我必须更加努力,加强背诵(,才能保持住荣誉)


(是啊,我们要正确面对荣誉。因为)荣誉,是暂时的,奋斗,才是永恒的。【结尾点题,并使主题得到进一步升华。】

教师评语:

同学你好,作文开头以名言作为题记,突出了文章中心思想,为下文作了很好的铺垫。接下来,你直接点明作文要揭示的主题:在荣誉面前不同的人有不同的态度,我们应当怎么做呢?然后通过亲身经历的事情来说明要理智地对待荣誉,不能躺在荣誉上“睡大觉”,教训可谓深刻!其后,你又用正面的例子来论证你的观点的正确性,说服力强。最后结尾深化主题,完美收“兵”!语句通顺,结构完整,说理性强,是一篇不错的议论文!祝学习进步,再接再厉!

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