现在的我
我现在已经是初二的大学生了,可我一点都不想上课。
可能是额窦炎的缘故,我一上课就头疼并且很瞌睡。所以我的成绩本来不错,现在上课不听课,下课光玩,成绩越来越差了。父母和老师都告诉我不要再这样了,我也想啊,但我真的控制不住我自己,情绪太好的时候光想玩,情绪不好的时候光想哭。
有时我很想和他们说说心里话,可因为种种,我说到一半又就不说了。我的心里有好多的事情。我真的很想找个人倾诉下,可他们不就是跟我告诉别人,不就是不听我的。我很想转学,但那里有我好多值得珍惜的东西和回忆。
我以前应该算是个好学生吧,但我现在上课玩手机,旷课,迟到种种种种,我光想玩,像个长不大的孩子。
有时我发现我好像有点自闭症,我很想把自己关在一个屋子里,谁都不要管我。我的心已经被伤透了。
先写到这里吧,别的我不知道写什么了,这不像个作文而像个日记吧。嘻嘻

现在的我
我现在已经是初二的大学生了,可我一点都不想上课。
可能是额窦炎的缘故,我一上课就头疼(,)并且很(爱打)瞌睡。所以我的成绩本来不错,现在上课不听课,下课光玩,成绩越来越差了。父母和老师都告诉我(,)不要再这样了,我也(不)想(这样)啊,但我真的(地)控制不住我自己,情绪太好的时候光想玩,情绪不好的时候光想哭。【描写了不想学习的客观原因,主管因素也很重要啊,要学会控制自己的情绪。】
有时我很想和他们说说心里话,可因为种种,我说到一半又就不说了。我的心里有好多的事情。我真的很想找个人倾诉下,可他们不就是跟我告诉别人,不就是(有的)不(愿意)听我的(讲,有的不相信我)。我很想转学,但那(这)里有我好多值得珍惜的东西和回忆。【成长的烦恼很多,要学会释放,找个朋友倾诉,相信朋友,相信父母。】
我以前应该算是个好学生吧,但我现在上课玩手机,旷课,迟到种种种种,我光想玩,像个长不大的孩子。
有时我发现我好像有点自闭症,我很想把自己关在一个屋子里,谁都不要管我。我的心已经被伤透了。
先写到这里吧,别的我不知道写什么了,这不像个作文而像个日记吧。嘻嘻
【建议,把你成长中的经历,种种心情,可以用日记的形式记下来。】
同学你好,读你你这篇“心情文字”,感觉没那么糟糕,你能清楚地意识到自己的不足,分析了原因,要想办法克服,这是成长的烦恼,每个孩子都会经历的,要以正确积极的态度去面对。老师相信你一定会调整好心态,积极乐观地对待学习、生活。写作文还需注意语句通顺,表达清晰,希望你认真修改。