学校给我的压力
学校给我的压力
人常说,十三四岁的年纪,是花季。我其实更想说,我们这一朵朵鲜艳灿烂的太阳花,都快被摧残成难看的狗尾草了。
曾经的我,虽然不是英姿飒爽,怎么也不能算丑;虽然不是风流倜傥,但偶尔也会装装深沉;虽然不是才华横溢,最起码的在小学里也算是班上的前几名。记得当时我的身边总是围绕着一群女生,当然也有男生,当时是那么天真,那么快乐,那么幸福,从来不知压力为何物,现在想起,那是多么美好的时光呀!
可是,时间容不得你感怀,它一点面子也不给,说走就走。于是我只能被它牵着鼻子走。直到被它牵到了一所陌生的学校,一个陌生的班级,面对那么多陌生的面庞时,我才发现这玩意把我丢进了一深坑,它悠哉游哉地坐在上面,看我怎么爬上去。
我于是开始了为期三年的“爬坑”训练,开始时我一鼓作气,爬到领先的位置,后来我的速度慢了下来,上边的时间还怪叫着,丢下来一个个名为“压力”的土块,使我的前进的步伐慢了许多,无休止的作业、考试、补课……
压力就这样一天天积攒起来了。我在空闲的时间问过成绩比我好的同学,你有压力吗?同学谈定地拿出他的英语笔记,我一看,好家伙,记得密密麻麻的,各种知识点与重点,一目了然,“成绩越好,压力越大,又想赶上前的,又要甩掉后面的,学校有压力,回家还有压力,节假日更有压力。当然,学校给的压力最多也最大,说完他又挤眉弄眼地补充了一句。这件事的结果就是学校给我的压力更大了,我英语笔记才记了个十来页……
的确,生活中没有压力就没有动力,没有动力就没有前进的毅力。网上有个段子说,把鸭梨(压力)放到冰箱里边去,鸭梨就会变成冻梨(动力)了。鸭梨山大(压力山大)就都能化为动力了。
我非常赞同这个说法,所以我得找一冰箱去,还有等我从学校这坑爬出来后,我一定要抽时间两耳光,你跑那么快干什么呀,我还没来的及回味花季呢!

学校给我的压力
学校给我的压力
人常说,十三四岁的年纪,是花季。我其实更想说,我们这一朵朵鲜艳灿烂的太阳花,都快被摧残成难看的狗尾草了。【花季的年龄,狗尾草也不错呀。有些夸张吧。】
曾经的我,虽然不是英姿飒爽,怎么也不能算丑;虽然不是风流倜傥,但偶尔也会装装深沉;虽然不是才华横溢,最起码的在小学里也算是班上的前几名。记得当时我的身边总是围绕着一群女生,当然也有男生,当时是那么天真,那么快乐,那么幸福,从来不知压力为何物,现在想起,那是多么美好的时光呀!【回忆美好的时光。排比句式增添了文章的色彩。】
可是,时间容不得你感怀,它一点面子也不给,说走就走。于是我只能被它牵着鼻子走。直到被它牵到了一所陌生的学校,一个陌生的班级,面对那么多陌生的面庞时,我才发现这玩意把我丢进了一深坑,它悠哉游哉地坐在上面,看我怎么爬上去。
我于是开始了为期三年的“爬坑”训练,开始时我一鼓作气,爬到领先的位置,后来我的速度慢了下来,上边的时间还怪叫着,丢下来一个个名为“压力”的土块,使我的前进的步伐慢了许多,无休止的作业、考试、补课…… 压力就这样一天天积攒起来了。我在空闲的时间问过成绩比我好的同学,你有压力吗?同学谈定地拿出他的英语笔记,我一看,好家伙,记得密密麻麻的,各种知识点与重点,一目了然,“成绩越好,压力越大,又想赶上前(面)的,又要甩掉后面的,学校有压力,回家还有压力,节假日更有压力。当然,学校给的压力最多也最大,(。)”说完他又挤眉弄眼地补充了一句。这件事的结果就是学校给我的压力更大了,我英语笔记才记了个十来页……
的确,生活中没有压力就没有动力,没有动力就没有前进的毅力。网上有个段子说,把鸭梨(压力)放到冰箱里边去,鸭梨就会变成冻梨(动力)了。鸭梨山大(压力山大)就都能化为动力了。我非常赞同这个说法,所以我得找一冰箱去,还有等我从学校这坑爬出来后,我一定要抽时间两耳光,你跑那么快干什么呀,我还没来的及回味花季呢!【风趣幽默的语言,给人轻松自然的感觉。】
同学你好,本文论述了“压力”,时间的压力,学习的压力,来自家庭、社会、学校的压力,我欣喜地看到了同学们对待压力的态度是乐观的,变压力为动力。幽默风趣的语言描述了压力,给人感觉轻松自然。文章结构严谨,层次清晰,是一篇不错的文章。希望你继续努力,快乐学习!