我们的学校坐落在东昌路中段，远远望去就看见了一座美观大方的校门，校门东边的木牌上写几个遒劲有力的大字“北顺小学”。
走进学校大门，我们便会看见东西两边各有一座白色大楼。东边是实验楼，里面有最先进的实验仪器，可供我们做实验。西边是办公楼，是校长和老师办公的地方。

实验楼和办公楼的前面各有一片草坪。每到春天来到时，小草以旺盛的生命力向我们舒展它们美丽的四肢。远望去，就像一个绿地毯；走进时，我们仿佛看见小草在向我们招手，好像在欢迎我们来到学校学习。

再往前走，我们会看见一个中国地形图和地球仪。可以让我们认识到中国的外貌和中国的地形，地貌，让外貌增长地理知识。地形图和地球仪的前面是教学楼。教学楼的外面墙是橘红色的，下课时，同学们认真学习。走进教学楼，教学楼里面刷的雪白的涂料，一米以下刷的绿色的墙裙，使学习环境更加整洁干净。走进我们的教室，便看见一个磁性黑板，讲台上有一台多媒体教学仪器。老师经常会给我们放一些具体资料，让我们学习更轻松。教室里还有三个大窗户，显得教室里非常明亮。教室的中间，放着四排课桌凳，我们就在这里上课。

教学楼的后面是又让我们的操场。操场上有一条周长200米的塑料跑道，即使有同学摔倒了，也不会痛。操场中间有两个篮球场，4个篮球架，课外活动时，同学们就在这里活动。

这就是我们的美丽学校。

我们的学校坐落在东昌路中段，远远望去就看见了一座美观大方的校门，校门东边的木牌上写几个遒劲有力的大字“北顺小学”。 （从这断开另分一段，是不是更为合适呢？开篇一定要简洁哦~~~~）

走进学校大门，我们便会看见东西两边各有一座白色大楼。东边是实验楼，里面有最先进的实验仪器，可供我们做实验。西边是办公楼，是校长和老师办公的地方。【移步换景，条理层次分明，很好】

实验楼和办公楼的前面各有一片草坪。每到春天来到时，小草以旺盛的生命力向我们舒展它们美丽的四肢。远望去，就像一个（大大的平平铺开的）绿地毯；走进时，我们仿佛看见小草在向我们招手，好像在欢迎我们来到学校学习。 【可以好好的描写一番，现在已经很不错了，小草多情似故人，被你写得有情有义，很不错！只要稍加改进，会更加优秀！】

再往前走，我们会看见一个中国地形图和地球仪。（这）可以让我们认识到中国的外貌和中国的地形，地貌，让外貌（我们）增长地理知识。地形图和地球仪的前面是教学楼。教学楼的外面墙是橘红色的，（。）下课时，同学们认真学习。走进教学楼，教学楼里面刷的雪白的涂料，一米以下刷的绿色的墙裙，使学习环境更加整洁干净 。走进我们的教室，便看见一个磁性黑板，讲台上有一台多媒体教学仪器。老师经常会给我们放一些具体资料，让我们学习更轻松。教室里还有三个大窗户，显得教室里非常明亮。教室的中间，放着四排课桌凳，我们就在这里上课。（，同学们就是在这里认真学习，不断丰富自己的知识。） 【老师觉得，没有必要面面俱到，要学会精心取材和剪裁，那样你的文章会更加主体突出，从而做到主题鲜明，你说呢？】

教学楼的后面是又让我们的操场。 (走出教室，来到教学楼的后边，那就是我们非常喜欢的操场。)操场上有一条周长200米的塑料（塑胶）跑道，即使有同学摔倒了，也不会痛。操场中间有两个篮球场，4个篮球架，课外活动时，同学们就在这里活动（这里是同学活动的天堂）。

这就是我们的美丽学校（，我所喜爱的校园）。 【这种文章，按照常规的思维，文末应该有某种感情要表达的，以表明中心意思！】