我的书橱
作者:
mxw816 年级:
小学四年级 作文类型:
散 文 发布日期:
2012-05-23 14:11:24
我面对— 五彩斑澜的世界, 有趣的知识海洋。 —啊!我只是在 我的书橱旁。 我游览在知识王国, 阅读有趣的《格林童话》 我漫游在侦探世界, 观看惊心动魄的— 动画片《名侦探柯南》 我结识了许多朋友: 武松、张飞,拇指姑娘… … 我知道了许多尊敬的老师, 司马迁,牛顿,孙中山… … 我遨游在知识长河, 时而沉思,时而幻想。 我关心童话和小说里人物的命运时而欢笑,时而悲伤。

我的书橱
批改教师:
孙老师
时间:2012-05-25 13:25:14
(高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”确实是这样,当我拿起一本本书时,)我面对(的是一个)— 五彩斑澜的世界,有趣的知识海洋。 —啊!我只是(多么希望待)在我的书橱旁(,在这里,)。 我(可以徜徉)游览在知识王国, 阅读有趣的《格林童话》(。)我(可以)漫游在侦探世界,观看惊心动魄的动画片《名侦探柯南》(。在这里,)我结识了许多朋友: 武松、张飞,拇指姑娘… …(同时,)我知道了许多(让人)尊敬的老师(伟大人物),司马迁,牛顿,孙中山… … 我遨游在知识长河,时而沉思,时而幻想。我关心童话和小说里人物的命运(,)时而欢笑,时而悲伤。
(我爱我的书橱,我更爱那里的一本本书籍!)
教师评语:
同学你好,读书让人充满智慧,让人得到进步!作文通过你面对你心爱的书橱时的联想,描写了你读书时的感动和思考,充分说明了你是一位爱读书,爱学习,懂生活,具有上进心的孩子。虽然是短短的习作,但里面的内容很丰富,也很纯朴自然。如果加上最后结尾一句,这篇作文就更完整了。注意语句间的连贯。祝学习进步!