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难题有时不难

作者: DJL123       年级: 初中二年级       作文类型: 散 文       发布日期: 2012-05-20 10:05:13

曹荣鑫


难题犹如暴风雨暴风雨虽可怕,但它背后还会有一条缤纷美好的彩虹。
任何道路都不是一帆风顺,友情就如一次试卷,而与友人的矛盾就是这试卷的一道难题。
在小学时,你会记住有那么几天,当时乌云密布,千里无云看不到一丝晴空。那时,我依旧学校,许久过去了,教室的安静被一声巨响所打破,原来是同桌猛然撞开门,有几个同学开始责备,她跑到桌前说:“作业快点拿来。”我没理她。
就因为这样她挨了老师骂,一早没理我,下午,我由于橡皮丢了不得以想她借,她不理我。
往常的她总是在欢笑和欢乐中度过的。可是今天的她总是闷闷不乐。我想:不就是因为我不让她抄作业么!在下学的时候她在桌上画了一条深深的线,说:“谁也不许出这条线。”
下午放学,自己独自走到回家的路上,天阴着,风刮着,不高的麦苗左右刮着,忽然打起了几声巨响,雨下了,倾盆而写,路人飞跑这,自己一路风跑来到自己家门檐之下,由于身上已经湿透了,又来到雨中,看着乌云,仰起头,一阵大叫…….
晚上洗了洗将身上擦干,爸爸回来了,看见我闷闷不乐,叫吃饭也不吃,吃了一点饭便回到屋中。
爸爸来问我,怎么了?我一五一十像爸爸说了,爸爸说朋友十分可贵,不能让着她吗?
第二天,来到学校,看见她依旧不高兴,自己便向她说话。后来,听见其他同伴说她爷爷住院了,于是自己安慰了她几句,她心情好了点。
几天后听说她爷爷病好了,她心情好多了,与我说起话,虽然桌上依旧有线,不会磨灭,但友情也深了。
放学回家,发现乌云吹去,天气放晴了,只要人们有坚定地信念,难题一定会克服。
难题很难,但难题有时候不难,只要我们认清难题分析难题,一定可以将它解出来。题不难,难的是我们对它的态度,和是否认真有决心解开它的信念,只要态度信念到了,难题也就不难了。

难题有时不难

批改教师: 孙老师       时间:2012-05-20 10:05:51


难题犹如暴风雨(,)暴风雨虽可怕,但它背后还会有一条缤纷美好(美丽)的彩虹。任何道路都不是一帆风顺,友情就如一(张)试卷,而与友人的矛盾就是这试卷的一道难题。把友情比作一张考试卷,矛盾比作难题,很新颖。


在小学时,你会记住有那么几天,当时乌云密布,千里无云看不到一丝晴空。那时,我依旧(去)学校,许久过去了,教室的安静被一声巨响所打破,原来是同桌猛然撞开门(。)有几个同学开始责备,她跑到桌前说:“作业快点拿来。”我没理她。就因为这样(,)她挨了老师骂,一早没理我(。)【交代了引起不愉快的原因。】


下午,我由于橡皮丢了不得以想(已向)她借,她不理我。往常的她总是在欢笑和欢乐中度过的。可是今天的她总是闷闷不乐。我想:不就是因为我不让她抄作业么!在下学(下课)的时候她在桌上画了一条深深的线,说:“谁也不许出这条线。” 下午放学,自己独自走到回家的路上,天阴着,风刮着,不高的麦苗左右刮着(。)忽然打起了几声巨响,雨下了,倾盆而(泻),路人飞跑(着),自己一路风跑来到自己门檐之下,由于身上已经湿透了,又来到雨中,看着乌云,仰起头,一阵大叫……. 晚上洗了洗将身上擦干,爸爸回来了,看见我闷闷不乐,叫吃饭也不吃,吃了一点饭便回到屋中。爸爸来问我,怎么了?我一五一十(向)爸爸说了,爸爸说:“朋友十分可贵,不能让着她吗?”


第二天,来到学校,看见她依旧不高兴,自己便向她说话。后来,听见其他同伴说她爷爷住院了,于是自己安慰了她几句,她心情好了点。几天后听说她爷爷病好了,她心情好多了,与我说起话,虽然桌上依旧有线,不会磨灭,但友情也深了。放学回家,发现乌云吹去,天气放晴了,只要人们有坚定地(的)信念,难题一定会克服。


难题很难,但难题有时候不难,只要我们认清难题分析难题,一定可以将它解出来。题不难,难的是我们对它的态度,和是否认真有决心解开它的信念(。)只要态度信念到了,难题也就不难了。【结尾分析透彻明白,表明了观点与态度。升华了主题。】

教师评语:

同学你好,文中的你做得很好,主动说声“对不起”,那是勇敢,“原谅别人”叫大度。叙述了一次与同学因误会而产生矛盾,心情不愉快。爸爸的话,让你受到启发,主动与同学和好如初,做得很好。文中语言还需斟酌,句子还需认真修改。希望你修改后的作文更完美。

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