走进生活大课堂
东光县实验小学五年级二班 崔秀盈
学校是我们学习的地方，但校外生活是一个更大的课堂，对我们的成长有很重要的作用。在日常的生活中，我有着深刻的体会，从这些经历中，我也明白了很多很多的人生哲理。
每当春节临近的时候，家家户户都在忙碌着为迎接新年做准备。这时，我会当起爸爸、妈妈的小助手，和他们一起贴春联、贴福字。我负责给爸爸剪胶带、递胶带，也负责帮他看看贴得正不正。我们也会闹出一些笑话：“歪了，歪了，上联的下面往左靠一点儿。”“好像不歪呀，是对联歪了还是你的脑袋歪了？”“原来是我的脑袋歪了。”随后爆发出一阵笑声。除夕夜，窗外是接连不断的鞭炮声，我们一家人盘腿坐在沙发上，看着春节联欢晚会。这时，妈妈喜欢把我搂在怀里，给我讲春节的来历、习俗。突然，我们被窗户上闪闪的红光吸引住了，快速地跑到窗台前看个究竟。原来，有人在放烟花了。五颜六色的烟花在夜空中盛开，不时地变换着形状，“好漂亮呀！”我们不禁地发出一声声赞叹。春晚仍在继续，不知不觉间，我依偎在妈妈的怀里睡着了。初一早上，爸爸妈妈早早地起来煮饺子，我在香甜的梦中醒来时，他们已经把热气腾腾的饺子端到桌子上了。一家人坐在桌旁，在爆竹声中吃着“长岁”的饺子，其乐融融。每到这时，我都能感受到家庭的温暖和父母对我的深爱！
春天来了，我和妈妈经常去春游。我们来到乡下的田地里，可以任意地奔跑、欢笑。我们来到枣树林中探险，可有趣了。在一块大空地上，我们还可以放风筝。小草、野花从地下钻了出来，桃花也从树枝上探出头来。蜜蜂落在花朵上，采走了香香的花粉。蝴蝶也飞来飞去，一会儿落在花瓣上，一会儿飞到了你眼前，一会儿又飞得很远很远。各种鸟儿飞来了，它们在一起“唱歌”，溪水淙淙地流淌着，那“哗啦哗啦”的声音，可以把你的一切烦恼都抛到九霄云外去了。春风中飘荡着欢乐，飘荡着那古朴的美。大自然是一本书，书中的知识要自己去探索、发现，一旦你发现了，就会觉得探索的过程中有许多值得回忆的快乐。
秋天，是个收获的季节。每年这个时候，我都会和爸爸到爷爷家的田地里，放眼望去，到处是一片成熟的庄稼，心里洋溢着一种丰收的快乐。但我看到年迈的爷爷奶奶还在地里劳动时，心里很是心疼。于是，我和爸爸一起帮他们干活儿，我和爸爸来到棉花地，一人腰上系了一个纤维袋，开始帮爷爷奶奶拾棉花。从裂开的棉花桃上摘下棉花，抓在手里软绵绵的，很舒服，一把把地放入纤维袋中，让人越拾越起劲，一直干了一个上午。近中午的时候，我们带了整整两大包棉花回家了。现在想起来有一种满载而归的喜悦，但我感觉到，爷爷奶奶已经辛苦了一辈子，他们已满头白发，长大了我要为爷爷奶奶多做些事情，让他们也过上幸福的生活。
自从我上了第一节美术课，我对画画就产生了浓厚的兴趣，我想报一个美术班，这一想法得到了父母的认可，父母到处打听，为我选了一个较好的美术班，并交了学费。每次我去美术班，都会高高兴兴地去，高高兴兴地回来，因为每次到那里去，我都会画出一幅漂亮的画。画画是一种艺术的学习，它可以陶冶我们的情操。记得上素描第一节课，老师给我们讲素描的要点，我认真地听着。在画的时候，我回忆着老师讲的要点，用心地画完了第一幅素描。老师表扬并展示了我的作品，回到家后，爸爸妈妈看了画也是连连称赞。我心中有一种成功的喜悦，这喜悦增强了我学好美术的信心，也成为我不断进取的强大动力。兴趣班是在一个快乐的环境中学习的地方，和课堂上的学习截然不同，可以使我们汲取到更多的知识营养。
学校里，老师们的辛苦培育使我们学到很多知识，但校外有更多的知识等待我们去求索。生活是一个大课堂，我们要到知识的海洋中自由遨游！学海无涯，我们要不断的努力、学习，健康、茁壮地成长，争取长大后为祖国作出自己应有的贡献！

走进生活大课堂 东光县实验小学五年级二班 崔秀盈

学校是我们学习的地方，但校外生活是一个更大的课堂，对我们的成长有很重要的作用。在日常的生活中，我有着深刻的体会，从这些经历中，我也明白了很多很多的人生哲理。（注意语句的简练概括，划线句子可以概括成一句话。应该说课堂是学习知识的地方，而课外则更多地叫我们学会生活。）

每当春节临近的时候，家家户户都在忙碌着为迎接新年做准备。这时，我会当起爸爸、妈妈的小助手，和他们一起贴春联、贴福字。我负责给爸爸剪胶带、递胶带，也负责帮他看看贴得正不正。我们也会闹出一些笑话：“歪了，歪了，上联的下面往左靠一点儿。”“好像不歪呀，是对联歪了还是你的脑袋歪了？”“原来是我的脑袋歪了。”随后爆发出一阵笑声。（这里应该设计一组有趣的对话。）除夕夜，窗外是接连不断的鞭炮声，我们一家人盘腿坐在沙发上，看着春节联欢晚会。这时，妈妈喜欢把我搂在怀里，给我讲春节的来历、习俗。突然，我们被窗户上闪闪的红光吸引住了，快速地跑到窗台前看个究竟。原来，有人在放烟花了。五颜六色的烟花在夜空中盛开，不时地变换着形状，“好漂亮呀！”我们不禁地发出一声声赞叹。春晚仍在继续，不知不觉间，我依偎在妈妈的怀里睡着了。初一早上，爸爸妈妈早早地起来煮饺子，我在香甜的梦中醒来时，他们已经把热气腾腾的饺子端到桌子上了。一家人坐在桌旁，在爆竹声中吃着“长岁”的饺子，其乐融融。每到这时，我都能感受到家庭的温暖和父母对我的深爱！（划线句子通过抒情点明中心非常到位。）

春天来了，我和妈妈经常去春游。我们来到乡下的田地里，可以任意地奔跑、欢笑。我们来到枣树林中探险，可有趣了。在一块大空地上，我们还可以放风筝。小草、野花从地下钻了出来，桃花也从树枝上探出头来。蜜蜂落在花朵上，采走了香香的花粉。蝴蝶也飞来飞去，一会儿落在花瓣上，一会儿飞到了你眼前，一会儿又飞得很远很远。各种鸟儿飞来了，它们在一起“唱歌”，溪水淙淙地流淌着，那“哗啦哗啦”的声音，可以把你的一切烦恼都抛到九霄云外去了。春风中飘荡着欢乐，飘荡着那古朴的美。（从哪里看出有古朴的美，不明确。）大自然是一本书，书中的知识要自己去探索、发现，一旦你发现了，就会觉得探索的过程中有许多值得回忆的快乐。（划线句子的议论有点突然，你前面只写了景色，没写到的怎么去探索。）

秋天，是个收获的季节。每年这个时候，我都会和爸爸到爷爷家的田地里，放眼望去，到处是一片成熟的庄稼，心里洋溢着一种丰收的快乐。但我看到年迈的爷爷奶奶还在地里劳动时，心里很是心疼。于是，我和爸爸一起帮他们干活儿，我和爸爸来到棉花地，一人腰上系了一个纤维袋，开始帮爷爷奶奶拾棉花。从裂开的棉花桃上摘下棉花，抓在手里软绵绵的，很舒服，一把把地放入纤维袋中，让人越拾越起劲，一直干了一个上午。近中午的时候，我们带了整整两大包棉花回家了。现在想起来有一种满载而归的喜悦，但我感觉到，爷爷奶奶已经辛苦了一辈子，他们已满头白发，长大了我要为爷爷奶奶多做些事情，让他们也过上幸福的生活。（这段写得非常好，议论也很深刻，突出了中心。）

自从我上了第一节美术课，我对画画就产生了浓厚的兴趣，我想报一个美术班，这一想法得到了父母的认可，父母到处打听，为我选了一个较好的美术班，并交了学费。每次我去美术班，都会高高兴兴地去，高高兴兴地回来，因为每次到那里去，我都会画出一幅漂亮的画。画画是一种艺术的学习，它可以陶冶我们的情操。记得上素描第一节课，老师给我们讲素描的要点，我认真地听着。在画的时候，我回忆着老师讲的要点，用心地画完了第一幅素描。老师表扬并展示了我的作品，回到家后，爸爸妈妈看了画也是连连称赞。我心中有一种成功的喜悦，这喜悦增强了我学好美术的信心，也成为我不断进取的强大动力。兴趣班是在一个快乐的环境中学习的地方，和课堂上的学习截然不同，可以使我们汲取到更多的知识营养。（缺少深刻的议论：兴趣是最好的老师。）

学校里，老师们的辛苦培育（改为：教育）使我们学到很多知识，但校外有更多的知识等待我们去求索。生活是一个大课堂，我们要到知识的海洋中自由遨游！学海无涯，我们要不断的努力、学习，健康、茁壮地成长，争取长大后为祖国作出自己应有的贡献！（划线句子抒情空洞，俗套。）