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情,就在我身边

作者: zxx1997       年级: 初中三年级       作文类型: 随 笔       发布日期: 2012-05-12 20:15:11

  “没错,不是每个人都是上天的宠儿,要有回报还得付出,但是,我的付出为什么没有回报。”走在放学的路上,我心里不停地腹议着。也许有人要说了,这是怎么了,谁惹我来着,其实说实话,我也并不是跟别人较劲,就是初三了嘛,面对中考,成绩不怎么样的我有些郁闷。而让我郁闷的不止这个,还有就是父母在我毫不知情的情况下,给我报了补习班,这对从没在外补过课的我来说,即将面对的各种性格外貌各异的老师们有种莫名的紧张感。也许是杞人忧天,或许新的老师同学们斌不是那么可怕。左后也只得跟着父母硬着头皮见了老师.进了补习班.


  试读了几天,便有种起得比鸡早睡得比猪晚的感觉。那儿的老师特别严格,在上完学校了的课一个小时后必须到,在去那听三个小时的课,也不让写作业,晚上回家晚,累得倒头就睡,早上早早起来写作业。在坚持了一周后,我就忍不住爆发了,我所谓的爆发,也无非是对父母发发脾气,和同学学闹闹别扭。虽然很幼稚,但还是去做了。


  某天睡了一觉早上起来看看时间,已经4:30了,正准备出卧室洗漱,但听到父母在说话:“快点,把牛奶热好久端出去,别在这杵着,我去炒个米饭。”这是妈妈的声音。“知道了”爸爸说到。我握着门把的手不禁松了松,落了下来,有些无奈,游戏感动,但更多的似乎是要崩溃。想着自己这些天的所作所为,简直就是无理取闹,脸上热热的,鼻子也有些发酸,也许,我还没有长大,也许,我必须要长大了,也许,这就是爱吧!


  父母的爱,是那样无私美妙,我却只懂享受,我是有多么不懂事才会对他们发脾气?我这样问自己......被自己所伤害过的父母,想必也是愤怒地吧,那么,就让我用情来化解这场战争,或许父母的,或许同学的。


  待到山花烂漫时,我正在成长。有所感,有所悟,也有所坚持。这些情,原来在我身边这样久了,那么,我所希望的,是守护,守护着这些年来别我忽视的,最令人向往的情。

情,就在我身边

批改教师: 徐睿老师       时间:2012-05-12 20:40:49

  “没错,不是每个人都是上天的宠儿,要有回报还得付出,但是,我的付出为什么没有回报。”走在放学的路上,我心里不停地腹议着。也许有人要说了,这是怎么了,谁惹我来着,其实说实话,我也并不是跟别人较劲,就是初三了嘛,面对中考,成绩不怎么样的我有些郁闷。而让我郁闷的不止这个,还有就是父母在我毫不知情的情况下,给我报了补习班,这对从没在外补过课的我来说,即将面对的各种性格外貌各异的老师们有种莫名的紧张感。也许是杞人忧天,或许新的老师同学们斌不是那么可怕。左后(改为:最后)也只得跟着父母硬着头皮见了老师.(,)进了补习班.(词语丰富。增强了文章的表现力,可见课外积累的深厚。)


  试读了几天,便有种起得比鸡早睡得比猪晚的感觉。那儿的老师特别严格,在上完学校了的课一个小时后必须到,在去那听三个小时的课,也不让写作业,晚上回家晚,累得倒头就睡,早上早早起来写作业。在坚持了一周后,我就忍不住爆发了,我所谓的爆发,也无非是对父母发发脾气,和同学学闹闹别扭。虽然很幼稚,但还是去做了。(写出了事情的变化过程,词语富于变化,文章的语言非常有特点,耐读。)


  某天睡了一觉早上起来看看时间,已经4:30了,正准备出卧室洗漱,但听到父母在说话:“快点,把牛奶热好久端出去,别在这杵着,我去炒个米饭。”这是妈妈的声音。“知道了”爸爸说到。我握着门把的手不禁松了松,落了下来,有些无奈,游戏(改为:有些)感动,但更多的似乎是要崩溃。想着自己这些天的所作所为,简直就是无理取闹,脸上热热的,鼻子也有些发酸,也许,我还没有长大,也许,我必须要长大了,也许,这就是爱吧!(注重了细节描写和心理描写,推动了情节的发展。)


  父母的爱,是那样无私美妙,我却只懂享受,我是有多么不懂事才会对他们发脾气?我这样问自己......被自己所伤害过的父母,想必也是愤怒地吧,那么,就让我用情来化解这场战争,或许父母的,或许同学的。


  待到山花烂漫时,我正在成长。有所感,有所悟,也有所坚持。这些情,原来在我身边这样久了,那么,我所希望的,是守护,守护着这些年来别我忽视的,最令人向往的情。

教师评语:

文章写得非常成功。文章运用欲扬先抑的写法,前面对父母的做法极为不解,甚至发怒。后面通过特定的场面描写,感受到了情的深沉,开始悔悟。结尾中心深刻。期待不断进步。

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