六一班的故事
小学六年马上就要结束了，脑海中存留的是同学老师的身影、小学生活的一点一滴，六一班的故事很多，就像小说一样精彩，现在，我就要讲述六一班的故事。
（1）惊险的开学①
六年级上学期开学了。同学们叽叽喳喳的讨论着假期的见闻，说得不亦乐乎。
我正和同桌聊天，忽然发现一个“影子杀手”（我班一般把不明人士称作“影子杀手”。）窜到了门口，便告诉同桌：“你不是想当侦探吗，现在在给你个机会，门口有个影子，你去查查是谁吧。”同桌贺佑祥最爱查“案”，大大小小的都管。贺佑祥一听“侦探”二字，立刻兴奋了，立马悄悄走到门口。
全班安静下来，等着贺佑祥大展身手。
他选择了最直接的方法，趁那“影子杀手”不注意，一声大吼，吓得“影子杀手”跟着大叫一声。“啊！”“啊！”两声尖叫响起，定睛一看，“影子杀手”竟是班主任窦老师！
窦老师今年47岁了，可经常有一些让人意想不到的小花招，我们都叫她“不老妖”。
贺佑祥呆住了，他愤怒的望向我。可不是吗，我可是“罪魁祸首”，让他逮住“影子杀手”可是我的主意。
我无奈的耸耸肩，摆起一副“事不关己高高挂起”的样子。
贺佑祥发出很小的鼻音，并向我竖起了中指。(未完待续......）
六一班的故事
小学六年马上就要结束了，脑海中存留的是同学老师的身影、小学生活的一点一滴，六一班的故事很多，就像小说一样精彩，现在，我就要讲述六一班的故事(改为：真是用多少语言也说不完)。
（1）惊险的开学①
六年级上学期开学了。同学们叽叽喳喳的讨论着假期的见闻，说得不亦乐乎。（划线词语运用准确，生动。）
我正和同桌聊天，忽然发现一个“影子杀手”（我班一般把不明人士称作“影子杀手”。）窜到了门口，便告诉同桌：“你不是想当侦探吗，现在在给你个机会，门口有个影子，你去查查是谁吧。”同桌贺佑祥最爱查“案”，大大小小的都管。贺佑祥一听“侦探”二字，立刻兴奋了，立马悄悄走到门口。（悬念设置的好，吸引人阅读。）
全班安静下来，等着贺佑祥大展身手。（层层铺垫，波澜起伏。）
他选择了最直接的方法，趁那“影子杀手”不注意，一声大吼，吓得“影子杀手”跟着大叫一声。“啊！”“啊！”两声尖叫响起，定睛一看，“影子杀手”竟是班主任窦老师！（情节非常有戏剧性。）
窦老师今年47岁了，可经常有一些让人意想不到的小花招，我们都叫她“不老妖”。
贺佑祥呆住了，他愤怒的望向我。可不是吗，我可是“罪魁祸首”，让他逮住“影子杀手”可是我的主意。
我无奈的耸耸肩，摆起一副“事不关己高高挂起”的样子。
贺佑祥发出很小的鼻音，并向我竖起了中指。(未完待续......）
同学，你们班的故事可真有趣啊。这件事件很好的表现了“惊险”二字。故事层层设置悬念，很好地进行了铺垫。特别是最后的结局叫人大吃一惊，期待下回精彩的分解。对人物的描写也很有个性。祝进步。
