拾起绿色
作者：
wyue618 年级：
初中一年级 作文类型：
诗 歌 发布日期：
2012-05-06 18:25:36
春风带着春天的气息，习习飘来；
柳树带着甜美的露珠，展示着生命的魅力。
天地间，万物都在复苏着！
连那萎缩在墙角的小花，都在贪婪地吮吸着春的气息。
而在这座城市里，却是另一个风景。
小花小草，都无法尽情的欢喜；
树木沾上了，不属于它的灰尘，
此刻的春风，也只能夹杂着沙砾，垂头丧气。
原本不应该是这样的风景，为什么要这样哩！
人们啊，让我们一起
把这座城市，变成绿色的土地！
拾起绿色
批改教师：
孙老师
时间：2012-05-06 18:53:19
春风带着春天的气息，习习飘来；
柳树带着甜美的露珠，展示着生命的魅力。
天地间，万物都在复苏着！
连那萎缩在墙角的小花，都在贪婪地吮吸着春的气息。【春天的美好景象跃然纸上。】【】
而在这座城市里，却是另一个风景。
小花小草，都无法尽情的欢喜；（，）
树木沾上了，不属于它的灰尘，
此刻的春风，也只能夹杂着沙砾，垂头丧气。【形象的语言，拟人化的写作方法。】
原本不应该是这样的风景（。)，为什么要这样哩！【与春天的美好格格不入的画面。】
人们啊，让我们一起（，）
把这座城市，变成（重新拾起一片）绿色的土地！
教师评语：
同学你好，诗歌的前半部分春天的美好景色，春风里，万物复苏，；后面部分看到环境被破坏，空气被污染，充满忧虑，担心；结尾表达了自己美好的愿望。诗歌语言优美，句式整齐，情景交融，表达了对美好生活环境的向往。诗歌要求语言高度凝炼，还需精心选择，反复推敲。祝你不断进步！
