离六一儿童节还有不到一个月的时间了，又到了我们班的“百灵鸟”黄雯雯大显身手一番了。与往常不同，这次，他要找上一些给她伴舞的同学，以歌伴舞的形式出现在六一舞台上。

我有幸能够被选中，加入他的伴舞行列，成为跳舞中的一员。不过也要吃一些苦头。中午一点要到学校舞蹈教室排练节目。

顶着烈日，我按时来到舞蹈教室练舞。有黄雯雯当主编，我们就自然得听她的。歌曲是《左手右手》，它是一首活跃的歌，散发着青春活力。我们跟黄雯雯扭来扭去，跳来跳去，身子左右摇摆。听着音乐，舞蹈细胞顿时油然而生，激起了我们跳舞的灵感。舞蹈的节拍很快，动作也很难学，所以我们的队伍跳起来乱的很，还需要一定的时间练习动作的一致。

整个下午，我们都在练。虽然很累，但我相信，功夫不负有心人，我们一定会成功的

离六一儿童节还有不到一个月的时间了，又到了我们班的“百灵鸟”黄雯雯大显身手一番了。（不过这次）与往常不同，这次，他（改为：她）要找上一些给她伴舞的同学，以歌伴舞的形式出现在六一舞台上。（原因交代清楚，便于引出下文。）

我有幸能够被选中，加入他（改为：她）的伴舞行列，成为跳舞中的一员。（当时甭提多高兴了，好像成了国家级演员一般。）不过也要吃一些苦头。中午一点要到学校舞蹈教室排练节目。

顶着烈日，我按时来到舞蹈教室练舞。（这里可以进行景物描写，烈日如何烈？我又怎样的感受？衬托排练的辛苦。）有（改为：由）黄雯雯当主编，我们就自然得听她的。（我们伴舞的）歌曲是《左手右手》，它是一首活跃的歌，散发着青春活力。我们跟黄雯雯扭来扭去，跳来跳去，身子左右摇摆。（这样的叙述太过概括，不能突出难度，跳是怎么跳的，扭扭到何种程度，难点在哪里，都要交代清楚。）听着音乐，舞蹈细胞顿时油然而生，激起了我们跳舞的灵感。舞蹈的节拍很快，动作也很难学，所以我们的队伍跳起来乱的很，还需要一定的时间练习动作的一致。（老师建议，把排练的艰难过程写完，突出如何克服困难，最终排练成功。效果会更好。）

整个下午，我们都在练。虽然很累，但我相信，功夫不负有心人，我们一定会成功的