蚂蚁-----勇敢的小生灵
作者：
ssht 年级：
初中三年级 作文类型：
应用文 发布日期：
2012-05-04 19:57:33
一身光亮结实的盔甲，两根细长柔软的触角，构成了勇敢的小生灵——蚂蚁。
五一，爸爸带我去公园，我在宽阔的草坪上玩耍，发现绿黝黝地面有一些小黑点在移动，蹲下身子看时，只见是小小的棕色的蚂蚁。它们有的成群结队，有的单独行动，有的驮着比自身重好几倍的食物，还有的居然在打架，似乎这群蚂蚁没有意识到身边的宠然大物，我生气了，拨了几根小草拨草了它们几下，它们居然没有跑，还是我行我素的按原计划行劝，我有点气极了，拿起手上的矿泉水朝它们冲了上去，手中的水冲在它们身上，把他们冲得四零五散，我想，这回该散开了吧。更是当我定睛一看，有点震惊了。这群小蚂蚁居然从四周有秩序的一步一步的往原来的地方挪动，一副不达目的不罢休的样子。我想，蚂蚁虽小，但是精神却是可嘉，我们是不是应该学习一下它们的精神，在学习上更应该坚持再坚持，刻苦再刻苦。不学习决不罢休呢？
这就是我喜欢的小蚂蚁——黑色的小生灵，给我大启发的小生灵。
蚂蚁-----勇敢的小生灵
批改教师：
张老师
时间：2012-05-05 01:10:09
一身光亮结实的盔甲，两根细长柔软的触角，构成了勇敢的小生灵——蚂蚁。
“五一”期间，爸爸带我去公园，我在宽阔的草坪上玩耍，发现绿黝黝（删除）油油地面有一些小黑点在移动，蹲下身子看时，只见是小小的棕色的蚂蚁。它们有的成群结队，有的单独行动，有的驮着比自身重好几倍的食物，还有的居然在打架，似乎这群蚂蚁根本没有意识到身边的我这个宠然大物，我生气了，拨了（删除）用几根小草拨草（删除）弄了它们几下，它们居然没有跑，还是我行我素的（删除）地按原计划行劝（删除）行动，我有点（删除）气极了，拿起手上的矿泉水瓶朝它们冲了上去，手（删除）瓶中的水冲在它们身上，把他（删除）它们冲得四零五散，。（使用句号）我想，这回它们该散开了吧。
我想，蚂蚁虽小，但是精神却是（删除）可嘉，我们是不是应该学习一下它们的精神，在学习上更应该坚持再坚持，刻苦再刻苦。，（使用逗号）不学习（删除）不实现目标决不罢休呢？
这就是我喜欢的小蚂蚁——黑色的小生灵，给我大启发（删除）思想启迪的小生灵。
教师评语：
文章对小生灵蚂蚁的描写非常具体细腻、生动感人。在表达方式上，叙议结合，情理相融，给人以强烈的震撼力量。但是语言表达有多处瑕疵，请注意修改，此外，写作中要具有段落层次的基本意识。老师期待你更精彩的表现！
