在那丛林深处
在那丛林深处
在那美丽的丛林深处，
有无数美丽的生物，
它们自由自在，
在丛林里快乐地生活。
在一个晴朗的日子，
一辆卡车驶入丛林，
一位老人从此住进这个美丽的地方。
动物们十分好奇，
想看看这个生物是何方来历，
却没有谁敢进老人的小木屋。
老人每天干着同样的事：
到丛林里巡视一圈，
看看有没有受伤的动物，
将受伤的动物带回家，
小心翼翼的为他们包扎。
渐渐地，
动物们不再害怕他。
一只小鸟鼓足勇气给了老人一朵鲜花，
老人开心地收下，
还给了小鸟一把秕谷。
老人和动物们熟悉起来，
动物们只要看到木屋的屋顶冒出蓝色的炊烟，
便一窝蜂挤进老人的小屋，
给老人带些丛林里的“特产”，
开心地和老人亲热着。
一天的早上，
那熟悉的烟没有冒起，
动物们十分奇怪，
挤进小屋，
老人静静地躺在床上，
已经去世了。
动物们在老人的床前静静的站立，
像极了为老人守灵的家眷。
后来，
小屋被时光淹没，
但老人的故事，
在动物们一代代的聊天声中，
被永远地传述下去……
在那丛林深处
在那丛林深处（建议题目和正文分段）
在那美丽的丛林深处，
有无数美丽的生物，
它们自由自在，
在丛林里快乐地生活。
在一个晴朗的日子，
一辆卡车驶入丛林，
一位老人从此住进这个美丽的地方。
动物们十分好奇，
想看看这个生物是何方来历，
却没有谁敢进老人的小木屋。（建议分段）
老人每天干着同样的事：
到丛林里巡视一圈，
看看有没有受伤的动物，
将受伤的动物带回家，
小心翼翼的（地）为他们包扎。
渐渐地，
动物们不再害怕他。（建议分段）
一只小鸟鼓足勇气（，）
给了老人一朵鲜花，
老人开心地收下，
还给了小鸟一把秕谷。
老人和动物们熟悉起来，
动物们只要看到木屋的屋顶冒出蓝色的炊烟，
便一窝蜂挤进老人的小屋，
给老人带些丛林里的“特产”，
开心地和老人亲热着。（建议分段）
一天的早上，
那熟悉的烟没有冒起，
动物们十分奇怪，
挤进小屋，
老人静静地躺在床上，
已经去世了。
动物们在老人的床前静静的站立，
像极了为老人守灵的家眷。（建议分段）
后来，
小屋被时光淹没，
但老人的故事，
在动物们一代代的聊天声中，
被永远地传述下去……
同学，你好！一首小诗，娓娓道来，诗意的语言，却充满了哲理的沉思。丛林深处，是可爱的动物，他们从对人类的畏惧，到和人类和谐相处，这是怎样一幅美丽的图画啊！面对现实，我们看到的却是太多的惨不忍睹，看到你这首小诗，任谁都会向往这样一个所在，这样一种相处，自然、和谐、快乐，我们才会有一种幸福感。如果能把动物与人的交往过程自然分段，就会显得层次清晰，效果更好。希望小朋友能在自己的生活中发现更多美的事物，用诗意的语言表达出来，让我们来共同分享。祝学习进步！
