春游
今天是星期五，是一个阳光明媚的好日子，我们全校师生到东荆河大堤去春游。
我们每一个同学都背着行李，迈着轻快的步伐，唱着动听的歌儿，走在平坦的公路上。我们看见金黄的油菜花，那金灿灿的油菜花远远望去，像一片金色的海洋。一阵春风吹来，一股清香扑鼻而来。
我们终于走到了目的地，我们开始做游戏。有的同学放风筝，有时候还放不起来；有的同学打羽毛球，有时候还打到树上；有的同学吃零食，把垃圾扔得到处都是，让捡垃圾的跑来跑去。同学们玩的很高兴，传来一阵阵笑声。
时间过得真快呀！一转眼就要走啦，我希望学校多多举行一点这样的活动，让大家多锻炼一下。

春游

今天是星期五，是一个阳光明媚的好日子，（。我们学校组织）全校师生到东荆河大堤去春游。【开头交代了时间，通过天气描写来衬托人物心情。】

（八点，我们排好队，准时出发。）我们每一个同学都背着行李，迈着轻快的步伐，唱着动听的歌儿，走在平坦的公路上。我们看见（路边有一大片）金黄的油菜花（地），那远远望去，金灿灿的油菜花，像一片金色的海洋。一阵春风吹来，一股清香扑鼻而来（，沁人心脾）。【恰当地运用比喻，增强文章的表达效果。】

我们终于走到了目的地，（。）我们（放下行李，）开始做游戏。有的同学放风筝，有时候还放不起来；有的同学打羽毛球，有时候还打到树上；有的同学吃零食，把垃圾扔得到处都是，让捡垃圾的（同学）跑来跑去。同学们玩的（得）很高兴，（不时）传来一阵阵笑声。

时间过得真快呀！一转眼就要走啦，（我真有些恋恋不舍。）我希望学校多多举行一点（些）这样的活动，让大家多（一些）锻炼（的机会）一下。【结尾表达了孩子们的心声。可以把这个建议以书面的形式提交给校长。】