孩子们，别哭
作者：
hke001 年级：
初中三年级 作文类型：
其 他 发布日期：
2012-04-21 20:35:06
别在用眼泪颤动我微弱的心灵，幼小的你们，别再哭泣，你们还有全世界的守护。
—————题记
当一次次地震山摇的撼动，当一声声撕心裂肺的呼唤，当一滴滴眼泪的坠落，让你们都长大了，学会承担了，但这长大却是用最亲的人的生命换来的。每当闭上眼浮现的总是血汗交融的画面，在幼小的心灵上刻画了一道道触目惊心的伤口。
亲爱的，别哭。夕阳正一点一点的升起，属于我们的太阳就要放热.
朋友们，别哭。没有永远的伤痛，时间会抚平一切，我们要学会忘记 ，那些伤痛。
孩子们，别哭………
黎 明 正 在 照 亮 未 来 的 路…
孩子们，别哭
批改教师：
余老师
时间：2012-04-22 11:03:31
别在（改为:再）用眼泪颤动我微弱的心灵，幼小的你们，别再哭泣，你们还有全世界的守护。
—————题记
当一次次地震（地动）山摇的撼动，当一声声（呼唤）撕心裂肺的呼唤，当一滴滴眼泪的坠落，（经历磨难）让你们都长大了，学会承担了，（学会了坚强。）但这长大却是用最亲的人的（鲜血和）生命换来的。每当闭上眼浮现的总是血汗交融的画面，在幼小的心灵上刻画了一道道触目惊心的伤口。（每当闭上眼浮现的总是血汗交融的画面，在内心了积攒了太多的感动。）
亲爱的，别哭。夕阳（改为：朝阳）正一点一点的升起，属于我们的太阳就要放热. 朋友们，别哭。没有永远的伤痛，时间会抚平一切，我们要学会忘记 ，那些伤痛。（我们要学会记住，那些感动。）
孩子们，别哭……… 黎 明 正 在 照 亮 未 来 的 路…
教师评语：
题记很好的提示了写作内容和主题，很好。运用排比句写出了地震给人们带来的巨大灾害，和在灾害中给孩子造成的巨大伤害，以及在伤害中坚强成长。结尾，借助景色抒情，昂扬向上。建议应该写一下概括的事例，来充实内容。祝你不断进步。
