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今月依稀

作者: hkjf99       年级: 小学六年级       作文类型: 诗 歌       发布日期: 2012-05-11 22:27:57

今天的月光妩媚动人。


今天的溪水淡淡如丝竹。


沙沙着笛音轻软箫声迷离


轮回的世纪。


没有了归来的风桅痴句。


依依悠悠歌在红尘锁烟。


一地的色彩涂抹的是无颜色的忧怨。


何谓舍。何谓得。


已经藏匿在心。


只有寂静的夜舞。


痴狂着明天的未知。


盘起的长发诉说什么故事。


悠远什么曲目。


一路走来。一路走去。


我们只能对着如水的月色。


梳理生活的点点滴滴。


独语高楼。


飞掠雾色菲菲。


燃烧的喜悦。


失去的悲哀。


没有那雨的传递。


告别的乐曲。


准确着遥梦别别。


相思依依。


静的湖水依然如眸


澹澹而北


涓涓而回


人生如梦


情怀可托


辗转的夜晚


仿佛缠绵出一个奇迹


用甘甜浇灌我们的睡眠


把银河的星星闪烁成永恒的鹊桥


镌刻永久的印记


每一次回响在耳边的笑语


提供给我们的是那无言的深思


镌刻永久的印记


每一次回响在耳边的笑语


提供给我们的是那无言的深思


沉重了你的笑容


近处的雨依稀


试问人生


几多离情


今月依稀

批改教师: 徐睿老师       时间:2012-05-11 22:33:21

今天的月光(改为:月色)妩媚动人。(,)


今天的溪水淡淡如丝竹(摇曳)。


沙沙着(改为:的)笛音轻软(的)箫声


(叫人)迷离(在那)轮回的世纪。



没有了归来的风桅痴句。(表意不明。)


依依悠悠(的)歌在红尘锁烟。


一地的色彩涂抹的是(毫无)无颜色的忧怨。



何谓舍。何谓得。


已经(深深)藏匿在心。


只有寂静的夜舞。


痴狂着明天的未知。



盘起的长发诉说(着)什么故事。


悠远(着)什么曲目。


一路走来。一路走去。



我们只能对着如水的月色。


梳理(琐碎)生活的点点滴滴。


独语高楼。


飞掠雾色菲菲。



燃烧的喜悦。


失去的悲哀。


没有那雨的传递。


告别的乐曲。


准确着遥梦别别。


相思依依。


(寂)静的湖水依然如眸



澹澹而北(改为:去)


涓涓而回


人生如梦


情怀可托



辗转的夜晚


仿佛缠绵出一个奇迹


用甘甜浇灌我们的睡眠


把银河的星星闪烁成永恒的鹊桥



镌刻永久的印记


每一次回响在耳边的笑语


提供给我们的是那无言的深思


镌刻永久的印记


每一次回响在耳边的笑语


提供给我们的是那无言的深思



沉重了你的笑容


近处的雨依稀


试问人生


几多离情


教师评语:

首先建议合理分段。请合理使用标点符号。现代诗可以不用标点。整首诗歌再写依依惜别的离情,你通过环境烘托,形象地描绘,反复的问句,内心的独语,深情地诉说,来加以抒情达意。个别句子表意不明,建议修改。祝进步。

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