夕阳情

晨曦中，薄雾笼罩着沉睡的校园，他们来了，捧着心爱的课本，从朦胧的寒气中走来了......

一副黑框眼镜卡在鼻梁上，穿着朴素的衣着，在所有老师中很不起眼，但十足构成一个教师的威严形象。

教师中仅有几个人，走进班级，轻轻放下书本翻看着，不时皱皱眉头。因为那是她的心病---错题严重的作业本。‘xxx过来！你说这题应该错么，怎么这么不认真呢！强调多少次了吧！’‘怎么回事，你怎么也错了呢，上课又没注意听吧！’......他抓住这些本的‘作者’喋喋不休的数落着，带着惋惜，关切的目光，打开本子，上面全是叉子，一个早晨，点着，批着，就这样度过了。

每次打开作业本，都看到纤细的小字插在一个个多项式的行列中，那是她在叮咛：千万别粗心呀！

‘同解方程 ,你的姐（解）就是我的姐（解），我的姐（解）也是你的姐（解）.......’她是在坦诚的把自己的财富给了学生们，用深奥的XYZ表达着自己全身心的情感。

她对我们就像对自己的孩子一样，细心的教导着，谁有个头痛脑热，准能察觉到，把学生送回家，几句体贴的安慰，温暖学生的心。

走廊里的她是誰呢？---我们的于老师，带着那副黑框眼镜，一眼就认出来了。

夕阳的余晖洒在校园的操场上，洒在教师的窗户上，他又抱着一摞课本走出了教室。

她踏着夕阳的余晖，带着一天的疲劳，远去了，晚霞映着她，迁出了夕阳的一片灿烂......

夕阳情

晨曦中，薄雾笼罩着沉睡的校园，他们来了，捧着心爱的课本，从朦胧的寒气中走来了......

一副黑框眼镜卡在鼻梁上，穿着朴素的衣着，在所有老师中很不起眼，但十足构成一个教师的威严形象。

教师中仅有一个人，走进班级，轻轻放下书本翻看着，不时皱皱眉头。因为那是她的心病---错题严重的作业本。“xxx过来！你说这题应该错么，怎么这么不认真呢！强调多少次了吧！”“怎么回事，你怎么也错了呢，上课又没注意听吧！”……他抓住这些本的“作者”喋喋不休的数落着，带着惋惜，关切的目光，打开本子，上面全是叉子，一个早晨，点着，批着，就这样度过了。

每次打开作业本，都看到纤细的小字插在一个个多项式的行列中，那是她在叮咛：千万别粗心呀！

“同解方程 ,你的姐（解）就是我的姐（解），我的姐（解）也是你的姐（解）……”她是在坦诚的把自己的财富给了学生们，用深奥的X、Y、Z表达着自己全身心的情感。

她对我们就像对自己的孩子一样，细心的教导着，谁有个头痛脑热，准能察觉到，把学生送回家，几句体贴的安慰，温暖学生的心。

走廊里的她是誰呢？——我们的于老师，带着那副黑框眼镜，一眼就认出来了。

夕阳的余晖洒在校园的操场上，洒在教师的窗户上，他又抱着一摞课本走出了教室。

她踏着夕阳的余晖，带着一天的疲劳，远去了，晚霞映着她，迁出了夕阳的一片灿烂……