幼小衔接

• 进阶英语殿堂（上） 【共 10 集】
进阶英语殿堂将英语与动画巧妙的结合在一起，内容丰富、完整，包含了人物对话、小游戏、唱歌等，教学理念非常新颖，符合即将升入小学的孩子们需要学习的课程内容，能让孩子们充分感受到学习英语的乐趣。 第一节 学习打招呼 第二节 请介绍自己 第三节 整理小书包 第四节 拿出小文具 第五节 动手做一做 第六节 一起来唱歌 第七节 听完按一下（上） 第八节 听完按一下（下） 第九节 为单词找图片 第十节 一起来复习
• 魔法英语课堂（下） 【共 6 集】
魔法英语课堂的视频内容符合当代教学理念，与动画相结合吸引小朋友们，使孩子们爱上英语课堂。新式的教学理念，会让孩子们有极大的兴趣学习英语。幼儿学英语从这里起步。 第一节 简简单单学单词 第二节 大家一起来表演 第三节 动动小手做一做 第四节 大家一起来游戏（一） 第五节 大家一起来游戏（二） 第六节 大家一起来唱歌
• 魔法英语课堂（上） 【共 6 集】
魔法英语课堂中将英语与游戏、歌曲相结合，教学理念新颖，能够使孩子们对英语产生浓厚的兴趣，在幼儿阶段就打下良好的听说基础。 第一节 简简单单学单词 第二节 大家一起来表演 第三节 大家一起来游戏（一） 第四节 大家一起来游戏（二） 第五节 大家一起来唱歌 第六节 动动小手做一做
• 整体认读音节 【共 16 集】
把一部分音节作为整体认记的记号，在拼读时，不再分成声母、韵母，而是直接读出一个音，这样的音节就叫做整体认读音节。关于整体认读音节的读音：zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si 的发音和zh，ch，sh，r，z，c，s的音差不多，只是他们的发音要比声母长。其余的都有相应的韵母。 第一节 整体认读zhi 第二节 整体认读chi 第三节 整体认读shi 第四节 整体认读ri 第五节 整体认读zi 第六节 整体认读ci 第七节 整体认读si 第八节 整体认读wu 第九节 整体认读yi 第十节 整体认读yu 第十一节 整体认读ye 第十二节 整体认读yue 第十三节 整体认读yuan 第十四节 整体认读yin 第十五节 整体认读yun 第十六节 整体认读ying
• 跟我一起学韵母 【共 24 集】
韵母是一个汉字音节中声母后面的成分，声韵由声母和韵母构成，韵母至少要有一个元音，也可以有几个元音，或元音之后再加辅音，由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹、韵头、韵尾。 第一节 韵母a 第二节 韵母o 第三节 韵母e 第四节 韵母i 第五节 韵母u 第六节 韵母v 第七节 韵母ai 第八节 韵母ei 第九节 韵母ui 第十节 韵母ao 第十一节 韵母ou 第十二节 韵母iu 第十三节 韵母ie 第十四节 韵母ve 第十五节 韵母er 第十六节 韵母an 第十七节 韵母en 第十八节 韵母in 第十九节 韵母un 第二十节 韵母vn 第二十一节 韵母ang 第二十二节 韵母eng 第二十三节 韵母ing 第二十四节 韵母ong
• 轻轻松松学声母 【共 23 集】
声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成一个完整的音节，一般由辅音充当，即首辅音。辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍，因此可以说，声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。 第一节 声母b 第二节 声母p 第三节 声母m 第四节 声母f 第五节 声母d 第六节 声母t 第七节 声母n 第八节 声母l 第九节 声母g 第十节 声母k 第十一节 声母h 第十二节 声母j 第十三节 声母q 第十四节 声母x 第十五节 声母zh 第十六节 声母ch 第十七节 声母sh 第十八节 声母r 第十九节 声母z 第二十节 声母c 第二十一节 声母s 第二十二节 声母y 第二十三节 声母w